課程介紹

國家與市場

States and Markets

銘傳大學

課程編號:24N001

本課程不以量化模型討論政治經濟問題,而以建立學生基礎常識與關注台灣本土需要出發,注重課堂討論,不偏信某種價值體系,從政治經濟學相關理論介紹切入,佐以問題討論,繼將焦點置於特殊案例:經濟奇蹟時的台灣與現在中國大陸之政府與市場互動及政經發展,最後進入地球暖化現象與資本主義前景之政治經濟相關議題討論

楊穎超

通識核心

C類一般課

6週

2學分

實體

15人

銘傳大學 台北校區

2024-07-02~2024-08-06

基本人權專題

Seminar on Constitutional Rights

國立臺灣海洋大學

課程編號:24N002

高樹人

民主、社會脈動

C類一般課

6週

2學分

實體

15人

國立臺灣大學 校總區

2024-07-02~2024-08-08

氣候變遷與土地使用

Climate Change and Land Use

東海大學

課程編號:24M004

賴炳樹

議題導向

C類一般課

5週

3學分

實體

15人

國立臺灣大學 校總區

2024-07-01~2024-07-31

生命科學:人體的奧秘

Life Sciences:The Subtlety OF Human Body

淡江大學

課程編號:24N006

陳銘凱

自然科學學門

C類一般課

6週

2學分

實體

15人

淡江大學 淡水校區

2024-07-01~2024-08-07

生活中的數學

Life through Mathematical eyes

國立高雄大學

課程編號:24S011

生活中處處可見數學的應用,像是每天關心的天氣預測、天天在用的加減乘除、科幻電影中的特效,流行服裝設計、醫學檢測或手術工具,甚至桌球、羽球、…等運動項目,都與數學息息相關並扎實地影響著我們的生活。因此本課程將幫助同學了解這些生活層面與數學密不可分的關係,我們也會從中看到數學對於過去人類歷史的進程與未來的重大影響趨勢。

張雲清

博雅通識

C類一般課

7週

3學分

實體

15人

國立高雄大學 校總區

2024-07-02~2024-08-16

在地社區探究與設計思考

Exploring Local Communities and Design Thinking

中原大學

課程編號:24M014

本課程將讓同學認識地方創生相關議題,並思考在高齡化與少子化脈絡下地方如何活化。課程區分為兩部分,一部分講授與討論地方組織如何挖掘在地文化,發展具在地脈絡的社區營造與地方創生案例;另一部分則以桃園地區為對象,藉由設計思考模組,透過田野調查,去發掘等各種利害關係人的「需求」與「痛點」,並藉由創意發想提出滿足利害關係人且具可行性的解決方案

沈豪挺

延伸選修通識-人學類

A類討論課

6週

2學分

實體

15人

中原大學 

2024-07-16~2024-08-20

東南亞區域:歷史遺緒、當前動態與未來展望

Southeast Asia Region: Historical Legacies, Current Dynamics, and Future Prospects

中原大學

課程編號:24M015

謝尚伯

延伸選修通識-人學類

C類一般課

6週

2學分

實體

15人

國立臺灣大學 校總區

2024-07-08~2024-08-23

物理學與創意思考

Physics and Creative Thinking

中國文化大學

課程編號:24N020

鄒忠毅

自然領域

C類一般課

6週

2學分

實體

15人

國立臺灣大學 校總區

2024-07-11~2024-08-16

中華文明史:日常生活與社會觀察

History of Chinese Civilization:Daily Life and Social Observation

中國文化大學

課程編號:24N021

連啟元

人文領域

A類討論課

6週

2學分

實體

15人

國立臺灣大學 校總區

2024-07-09~2024-08-14

幸福心理學

Psychology of Well-Being

中國文化大學 /國立臺北教育大學

課程編號:24N022

高旭繁、陳柏霖

社會科學

A類討論課

6週

2學分

實體

15人

國立臺灣大學 校總區

2024-07-04~2024-08-15

Total: 56